| Dalyvis: | Eri** Skr****** |
| Dalykas: | Matematika |
| Lygis: | 12 |
| Trukmė: | 45 minutės |
| Praleistas laikas: | 26 minutės |
| Pradžios laikas: | 2026-03-31 23:08:50 |
| Pabaigos laikas: | 2026-03-31 23:34:50 |
| Surinkta taškų: | 95.75 / 100 |
Pasirink vieną teisingą atsakymą.
Pasirink vieną teisingą atsakymą.
Pasirink vieną teisingą atsakymą.
Pažymėk teisingus teiginius.
Pažymėk teisingus teiginius.
Pažymėk teisingus teiginius.
Pasirink teisingus variantus.
Jei funkcija turi nelyginį eksponentą x³ ir grafikas kerta x ašį vieną kartą, tai tai vadinama
Kubine funkcija .Jei vektorius turi tik dydį, bet neturi krypties, tai jis vadinamas
Skaliariniu dydžiu .Jei integralas suteikia plotą tarp grafiko ir x ašies, tai jis vadinamas
Apibrėžtinis integralas .
Pasirink tinkamus atsakymus iš sąrašo.
Jei funkcija f(x) turi apibrėžtą pirmąją išvestinę visame savo apibrėžties intervale, tai sakome, kad ji yra
Differencijuojama .Jei funkcijos grafiko kampinis koeficientas kinta priklausomai nuo x, tai funkcija vadinama
Nelygine funkcija .Jei sinusas ir kosinusas apibūdina kampus stačiojo trikampio kraštinėse, tai tai vadinama
Trigonometrija .
Sujunk tinkamas poras.
Funkcija y = 5x – 10. Koks y, kai x = 10?
...40
Stačiakampio trikampio kraštinės 12 cm ir 16 cm. Koks įžambinės ilgis?
...20
Stačiakampio ilgis 9 m, plotis 5 m. Koks plotas?
...45
Mokykloje yra 150 mokinių. Jei jų dalyvauja konkurse, kiek mokinių dalyvauja?
...50
Sujunk tinkamas poras.
Mokiniai dalijasi 90 saldainių santykiu 2:3. Kiek saldainių gauna didesnio dalyko grupė?
...54
Iš 200 mokinių 18% neateina į pamoką. Kiek mokinių neateina?
...36
Skaičius padaugintas iš 40. Koks rezultatas?
...30
Supaprastink: 5x – 2x + 3x. Koks rezultatas, jei x = 4?
...24
Sujunk tinkamas poras.
Funkcija f(x) = –3x + 60. Koks f(x), kai x = 7?
...39
Iš 180 mokinių neateina į pamoką. Kiek mokinių neateina?
...30
Supaprastink: 6x – 2x + 5x. Koks rezultatas, jei x = 2?
...18
Trikampio kampai yra santykiu 3:4:5. Koks didžiausias kampas?
...100
Surūšiuok nuo mažiausio iki didžiausio.
y = x² – 5, x = 4
y = 2x + 3, x = 4
S = × 6 × 4
y = x² – 9, x = 5
Surūšiuok nuo mažiausio iki didžiausio.
Surūšiuok nuo didžiausio iki mažiausio.
y = 2x² – 5, x = 4
S = × 8 × 6
y = 3x + 7, x = 5
√196 → 14
Įrašyk trūkstamus skaičius.
Kortų kaladėje yra 52 kortos. Jonas atsitiktinai traukia vieną kortą.
Kokia tikimybė, kad jis trauks karalių arba raudoną kortą?
Atsakymas: 7/13
Įrašyk trūkstamus skaičius.
Mokyklos klasėje buvo išmatuotas penkių mokinių ūgis (cm): 160, 165, 170, 160, 175.
Apskaičiuok modą.
160
cm.
Įrašyk trūkstamus žodžius.
Mokytojas surinko duomenis apie mokinių matematikos testą:
Balas | Mokinių skaičius
5 | 2
6 | 4
7 | 6
8 | 3
Mediana yra: 7
Atidžiai pažvelk į paveikslėlį ir atsakyk į klausimus.
Atidžiai pažvelk į paveikslėlį ir atsakyk į klausimus.
Atidžiai pažvelk į paveikslėlį ir atsakyk į klausimus.
Jonas turi tiktai 2 valandas, kad spėtų į susitikimą mieste.
Atidžiai pažvelk į paveikslėlį ir atsakyk į klausimus.
Jonas turi paspirtuką ir nori kuo greičiau nuvažiuoti iš stotelės A iki stotelės C. Jo greitis: 12 km/h.
Atsakyk „Taip“ arba „Ne“.
Atsakyk „Taip“ arba „Ne“.
Jonas turi važiuoti dviračiu iš namų iki mokyklos. Yra du galimi maršrutai:
Maršrutas A: 2 km + 3 km = 5 km; Maršrutas B (tiesiai): 4 km
Jonas važiuoja 12 km/h.
Atsakyk „Taip“ arba „Ne“.
Tarkime, trikampis ABC yra toks:
-
AB = 8 cm, AC = 6 cm, BC = 5 cm
-
Ant AB pažymėtas taškas M, ant E pažymėtas taškas E taip, kad MN // BC